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不断提升新时代教师的核心素质——一论加快建设高素质教师队伍为学校事业高质量发展提供有力支撑

发布时间:2022-09-05  点击:

在开学前召开的全校总结部署工作会议上,校党委书记罗公利作了题为“加快建设高素质教师队伍 为学校事业高质量发展提供有力支撑”的报告,深刻论述了加强教师队伍建设的重要意义,分析了学校教师队伍建设所面临的机遇与挑战,实事求是地指出了存在的问题,明确提出了“把握工作重点,努力建设高素质教师队伍”的要求。这个报告对加强优德88官方中文版-主页教师队伍建设意义深远,各级党组织要认真组织学习,全面深入落实,以有力的行动推动学校事业高质量发展。

教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。思想政治素质和师德素养是新时代教师的核心素质,必须摆在重要位置。

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要突出师德教育,增强教师道德自觉自省。加强师德理论教育,在教师培训中更加注重师德理论教育,包括思想政治与社会主义核心价值观教育、教师职业理想与职业道德教育、教育领域法律法规与政策教育等,帮助教师掌握师德理论知识,增强对师德必然性的认识;加强师德规范教育,深入宣传《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》等规范性、指导性文件,并结合校训校规等开展专题培训、报告讲座,使教师深刻领会和掌握教师职业道德规范的具体内容和详细要求;加强师德典型教育,充分利用各种传播媒介,发挥师德宣讲团作用,加强对优秀教师先进事迹的宣传,同时利用反面典型开展警示教育,促进良好师德养成。

要完善师德制度,强化师德建设制度保障。完善教师准入制度,建立健全科学规范的教师准入制度,在新教师招录和人才引进中,更加注重思想政治素质考察,多途径了解其学术和师德品行,坚决把好教师入口关;完善师德考评制度,把师德和育人工作表现作为教师专业技术岗位评聘、年度考核、评优奖励等的首要标准,实行师德失范行为“一票否决”;在岗位评聘、年度考核、评优奖励中,优先考虑潜心学术、严谨治学、出精品成果、善应用转化的教师;完善师德监督制度,充分发挥师生民主监督作用,对于不良的思想或行动苗头,要及时发现,及时纠正,对于有违师德的不端行为,要做到发现一起,严肃查处一起。

提升教师的思想政治素质和师德素养重在加强党的领导,各级党组织要引导广大教师坚持“四个相统一”,争做“四有”好老师,当好“四个引路人”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把涵养师德师风、培养健全人格、推进职业发展、凝聚干事创业力量结合起来,切实落实好立德树人根本任务。(作者:本报评论员)

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